30 kwietnia 2026 r. w naszej szkole obchodziliśmy 235. rocznicę uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski.
Projekt szkolny pod hasłem „Konstytucja Trzeciego Maja w SP 2 – historia, wiedza, działanie” miał na celu przybliżenie uczniom znaczenia tego aktu oraz kształtowanie postaw obywatelskich poprzez aktywne uczestnictwo w inicjatywach edukacyjnych. W realizację przedsięwzięcia zaangażowani byli wszyscy nauczyciele, którzy w toku prowadzonych zajęć dydaktycznych podejmowali tematykę związaną z projektem, dostosowując ją do specyfiki nauczanego przedmiotu.
Obchody rozpoczęły się od krótkiej audycji historycznej, która wprowadziła społeczność szkolną w atmosferę Święta. Następnie uczniowie realizowali różnorodne działania. Na przykład klasy 4–5 pracowały z tekstami dotyczącymi Święta Konstytucji oraz Dnia Flagi, rozwijając umiejętność czytania ze zrozumieniem, a także wykonywały prace plastyczno-techniczne nawiązujące do symboliki narodowej. Ciekawym elementem obchodów była gra terenowa z wykorzystaniem kodów QR umieszczonych w różnych miejscach szkoły,podczas której uczniowie starszych klas, pracując w zespołach, odpowiadali na pytania związane z Konstytucją Majową, łącząc naukę z aktywną zabawą. Natomiast klasy ósme mogły zmierzyć się z zadaniami matematycznymi inspirowanymi tematyką Święta oraz danymi o Polsce, co stanowiło interesującą formę integracji wiedzy historycznej i obywatelskiej z umiejętnościami analitycznego myślenia.
Uzupełnieniem obchodów była okolicznościowa gazetka przygotowana na korytarzu szkolnym, której towarzyszyły materiały edukacyjne dostępne dla wszystkich uczniów podczas przerw (kolorowanka XXL, krzyżówki, rebusy, wykreślanki) oraz wspólne zdjęcie delegacji klas w biało-czerwonych barwach, podkreślające uroczysty charakter dnia.
Obchody 235. rocznicy uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja w naszej szkole miały istotny wymiar edukacyjny oraz wychowawczy, będąc jednocześnie wartościową lekcją historii i okazją do wzmacniania postaw patriotycznych wśród uczniów.
info A.Korczak
